第一條 為貫徹黨中央、國務(wù)院教育部印發(fā)《中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法》（教材〔2021]〕2號）《蘇州市中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法》（蘇教基函〔2022〕151 號）文件精神，豐富學(xué)生閱讀內(nèi)容，拓展閱讀活動，規(guī)范課外讀物進校園管理，防止問題讀物進入學(xué)校，充分發(fā)揮圖書館教輔功能與知識育人功能，制定本制度。
第二條 學(xué)校成立課外讀物進校園領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)本校所有課外讀物的遴選、審核工作。
第三條 各類進校園的課外讀物須按照“凡進必審”“凡薦必審”的原則，課外讀物推薦和選用工作要堅持《中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法》“方向性、全面性、適宜性、多樣性和適度性”的原則，進校園課外讀物必須符合“主題鮮明、內(nèi)容積極、可讀性強、啟智增慧”的基本標(biāo)準(zhǔn)。對于違反《出版管理條例》規(guī)定或存在《中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法》中所列舉的十二條“負面清單”情形的課外讀物，一律不予推薦和選用。
第四條 進校園課外讀物原則上每學(xué)年推薦一次。由學(xué)校德育主任、教導(dǎo)主任、學(xué)科組長、圖書館負責(zé)人、學(xué)生和家長代表組成初選目錄推薦小組，形成初選書目。
第五條 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員對初選書目進行評議，對選自國家批準(zhǔn)的推薦目錄中的讀物，重點評議適宜性；對其他讀物要按推薦原則、標(biāo)準(zhǔn)、要求全面把關(guān)，提出評議意見。
第六條 學(xué)校組織專門小組負責(zé)審核把關(guān)，統(tǒng)籌數(shù)量種類，明確采購渠道，確認推薦結(jié)果，公示并報教育局基礎(chǔ)教育科備案。
第七條 學(xué)校應(yīng)向師生和家長主動公開進校園課外讀物推薦目錄，教師對學(xué)校推薦的書目負有導(dǎo)讀責(zé)任。
第八條 各級各類需要在校園內(nèi)使用課外讀物的活動都要審核活動方案，按照《中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法》對相關(guān)書目進行把關(guān)。任何單位和個人不得在校園內(nèi)通過舉辦講座、培訓(xùn)等活動銷售課外讀物；不得接受請托、謀取不正當(dāng)利益；不得違規(guī)干預(yù)課外讀物推薦。
第九條 教師因教育教學(xué)需要推薦學(xué)生閱讀的課外讀物書目，應(yīng)由教師所在教研組長認可，并按照《中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法》審核，報學(xué)校備案。禁止強制或變相強制學(xué)生購買課外讀物，學(xué)校不得組織統(tǒng)一購買。
第十條 學(xué)校要加強對學(xué)生攜帶進入校園讀物的管理，將學(xué)生自帶課外讀物進校園的管理要求納入校紀校規(guī)以及班級公約等制度規(guī)范，并開展多種形式的教育和引導(dǎo)，探索建立學(xué)生自帶讀物進校園自治管理制度。
第十一條 學(xué)校要確保收捐贈課外讀物來源合法性；組織課外讀物進校園領(lǐng)導(dǎo)小組人員對受捐贈課外讀物按照《蘇州市中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法》加強審核，并報教育局備案。
第十二條 按照“誰推薦誰負責(zé)”，“誰選用誰負責(zé)”原則，建立、完善和落實圖書采購的配備機制和采購責(zé)任機制，把好新增圖書入口關(guān)；按照“誰受贈誰負責(zé)”的原則，建立捐贈圖書工作責(zé)任機制，明確審查流程，確保捐贈圖書質(zhì)量。切實做到“供貨渠道正規(guī)，圖書來源可靠，采購流程規(guī)范，切實保證質(zhì)量”，切實提升學(xué)校圖書館服務(wù)教育教學(xué)能級，促進學(xué)生全面發(fā)展。
